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雁塔区藤信幼儿园第六组 《庄子》逍遥游学习心得 部门：藤信幼儿园 姓名：郝春媛 《庄子·逍遥游》是中国古代哲学的经典篇章，它以独特的视角和深邃的思想，描绘了一种超越世俗束缚、追求自由自在的精神境界。作为一名幼儿教师，在学习《庄子·逍遥游》的过程中，我深受启发，不仅对庄子的哲学思想有了更深入的理解，更从中汲取了许多对教育工作的有益启示。 庄子在《逍遥游》中提出了“逍遥
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正蒙二院第四组学习心得 《庄子》学习心得 正蒙二院：范佳雯 作为正蒙导师，初读《庄子》，只觉其文字如天马行空，意象奇幻瑰丽，那些看似荒诞不经的故事背后，却似藏着深邃的智慧，如云雾缭绕的山峰，让人心生向往却又难以捉摸。随着深入研读，我愈发感受到《庄子》思想犹如一泓清泉，为我在正蒙导师的工作带来了诸多启迪。在日常与学生的相处、教育引导过程中，我时常思索如何将古老的哲学智慧融入现代的学生工作里。如今
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商学院第17大组第四小组 逍遥游 一、主旨思想 这篇文章主要阐述了庄子的“逍遥”理念。“逍遥”是一种超越世俗束缚，达到心灵自由和精神解放的境界。庄子认为，只有摆脱功名利禄、是非荣辱等外在因素的干扰，顺应自然，才能真正实现逍遥。 二、主要篇章内容 1. 鲲鹏寓言 文章开篇以奇特的鲲鹏形象开篇。北冥有条名为鲲的大鱼，鲲之大，不知其几千里也。鲲化为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。鹏
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5月20日下午2点30分，商学院在6号教学楼302会议室召开了2025年陕西社科基金项目申报动员会，参加会议的有商学院院长舒忠教授、党委书记杨睿同志、教学副院长张慧文教授、科研副院长李育林教授及各系部、中心主任。 会议开始，李育林副院长向大家详细解读了2025年陕西省社科基金项目的申报通知的主要精神，他指出，2025年陕西省社科基金项目申报的时间紧，任务重，全院教师要充分把握住这次申报的机会
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为进一步提升新教师课堂教学能力，进一步站稳讲台，2025年5月19日，西安外事学院商学院在6号楼316智慧教室开展2025年春季学期第6期“专家咨询开放日”活动。本次活动由教学督导研究中心张爱辉、李亚莉、李丽琴三位专家组成的咨询团队，围绕《管理学》课程“领导理论”核心模块，对新入职教师张琳倩博士进行教学打磨与个性化指导，进一步验证了“课堂试听-多维评价-精准反馈”的立体化新教师“磨课”培养模式
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在《导游业务》课堂上，总有一个年轻身影在观摩记录——这是旅游管理系新入职教师张一迪博士的"必修课"。在商学院督导组的常规听课中，张一迪博士贴满彩色标签、批注细密如织的听课笔记引起了督导专家的注意。面对导游资格证考试通关与职业能力锻造的双重使命，这位90后教师，她选择用最质朴的方式破题：连续18周跟听系主任完整授课周期，在传承中探索“教书”与“育人”的融合之道。 图一张一迪博士的教材笔记 勤能补拙
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各学院、直属部门： 根据学校《关于2024-2025学年教学任务安排的通知》（西外院教〔2024〕26号）文件，为顺利完成小学期教学任务，现将小学期具体工作安排如下： 一、时间安排 2025年6月21日起进入小学期，原则3-4周并与暑假连起来完成相关任务。 二、教学任务安排 1.各专业人才培养方案安排的实习实践、实训类课程教学工作。 2.面向全校学生开设的通识教育课程、特色教育课程教学。 3.
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2025年5月16日下午，国际合作学院朝鲜语专业2025届本科生毕业论文答辩于学院5402教室正式拉开帷幕。本次答辩共有12名朝鲜语专业学生参与，答辩以线上线下结合形式开展，国外学习中的学生通过腾讯会议线上参与。 为确保答辩工作高效有序，朝鲜语专业成立了由周文贤教授任组长、雷挺副教授任副组长的答辩领导小组，陈星老师担任答辩秘书，统筹协调各项事宜。答辩小组由周文贤、雷挺、宋帅华、毛向南、庄庆厚
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我校朝鲜语专业2201班张轩同学在15名全国总决赛选手中脱颖而出，荣获全国季军。 朝鲜语2201班张轩获奖证书 朝鲜语2201班张轩参加全国总决赛主题演讲环节 为提高全国朝鲜语专业学生的朝鲜语表达能力、沟通能力和思辨能力，培养具有国际视野、创新意识、家国情怀的国际化人才，实现以赛促学、以赛促教的目的，在中韩建交33周年之际，山东师范大学外国语学院联合韩国学中央研究院和韩国旅游发展局共同举办
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我校朝鲜语专业2201班张轩同学在15名全国总决赛选手中脱颖而出，荣获全国季军。 朝鲜语2201班张轩获奖证书 朝鲜语2201班张轩参加全国总决赛主题演讲环节 为提高全国朝鲜语专业学生的朝鲜语表达能力、沟通能力和思辨能力，培养具有国际视野、创新意识、家国情怀的国际化人才，实现以赛促学、以赛促教的目的，在中韩建交33周年之际，山东师范大学外国语学院联合韩国学中央研究院和韩国旅游发展局共同举办
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5月14日、16日两日下午，法语专业完成了2025届本科毕业论文答辩工作。答辩分为两组，分别由专业负责人杨莉老师和副译审陆旭老师担任各答辩小组组长。2025届同学按照学号顺序依次参加答辩。 第一组答辩现场 答辩时，每名同学先做15分钟左右的内容陈述，然后再接受由不同老师提出的和论文相关的三个以上的问题。答辩要求学生展示事先准好的PPT，陈述和回答问题均用法语。 第二组答辩现场 整个答辩过程紧张
