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西安外事学院科研处 科研内字〔2013〕3号 关于上报2013年西安市社科规划课题开题报告的有关通知 各项目负责人： 2013年度西安市社科项目开题论证工作已顺利结束，为进一步规范科研项目管理，现对开题报告内容提出具体要求如下： 1、请相关项目负责人根据专家提出的意见认真修改完善课题的题目、研究内容、时间节点及使用经费等。 2、在填写《项目开题报告》表的“成果
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根据学校《2012-2013学年第二学期教学任务安排的通知》及《西安外事学院教学工作定期检查制度》，由教务处联合督导室、学生处于5月2日上午10：30分，在学术苑第一报告厅召开了期中教学检查专题会议，安排并布置了本学期期中教学检查工作。各二级学院的教学院长、教学科长、学生科长，各独立教学单位负责人、教学秘书，督导室、学生处及教务处全体人员参加了会议。会议由教务处处长李海峰主持，李汝峰
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近日，陕西省教育厅下发关于2013年科学研究项目计划目录的通知（陕教技[2013]9号），经过专家评审，我校27项课题获陕西省教育厅2013年科学研究项目计划立项，其中人文社会科学类专项科研计划项目25项，自然科学类专项科研计划项目2项。 本次27项课题的立项数量位居7所民办本科高校之首（占民办本科高校立项总数量的37%），是我校科研工作的又一次重大突破，标志着我校在走内涵发展的道路上迈上了
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4月26日，共青团西安外事学院第二次代表大会暨第二次学生代表大会在北校区学生活动中心隆重举行，为期一天的会议于当天下午胜利闭幕。 团省委副书记徐永胜致辞 党委书记李玉华致辞
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各二级学院： 为做好我校2013届普通高等教育学历证书电子注册工作，保证毕业生的合法权益，根据陕西省教育厅《关于做好2013届普通高等教育毕业生学历证书即时电子注册工作的通知》陕教生[2013]6号文件要求，结合我校实际，现就我校2013届普通高等教育毕业生学历证书电子注册工作的有关事项通知如下： 一、高度重视学历证书电子注册工作 毕业生学历证书电子注册工作，直接关系
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各教学单位： 根据《西安外事学院教学工作定期检查制度》及学校“关于2012-2013学年度第二学期教学任务安排的通知”(西外院教［2012］41号)的要求，为全面了解本学期教学计划执行情况、加强教学过程的管理与监控，确保教学秩序的稳定、教学任务的完成、教学质量的提高，学校决定于第9～11周开展本学期期中教学检查。现将具体事宜通知如下： 一、检查时间： 第9--12周为期3周，即从2013年5月2
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各二级院、有关部门： 为切实加强我校教材建设，加大教材选用监管力度，进一步规范教材管理，在《关于教材选用、征订和供应的规定》（院教〔2006〕5号）的基础上修订后的《西安外事学院教材选用及质量评价管理办法》，已经学校教材建设专业委员会审议，学校领导审定。现予印发，请遵照执行。 西安外事学院
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4月1日下午16点，医学院在北区大学生活动中心，李鸿光院长邀请李红玉教授为师生作了“护理学专业教育与质量认证”的学术报告。我院全体教师、院领导，各科室负责人，以及600余名本科护理学生听取了报告。报告由院长助理、护理系王凤琴主任主持。此次报告紧扣护理学专业合格评估的相关内容，从护理专业定位、技能目标、质量标准、具体要求及就业形势等问题为我们做了答疑解惑。也为护理本科合格评估指出了工作方向。李教授
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《西安外事学院学报》2013年第2期（第9卷总第39期）
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4月23日，韩国东亚大学副校长韩锡政一行4人来校访问，董事长黄藤、副院长杜瑞清热情会见了来宾。 双方在西楼贵宾室进行座谈。座谈中，黄藤董事长回忆了2011年访问东亚大学的情景，他说，随着西安和韩国企业的交流越来越多，我校也将加强和韩国学校的友好合作。去年，韩国三星公司在西安落户，韩国一些配套企业也随之而来，西安的韩国企业和韩国人将越来越多，对韩语人才的需求量更大。在这种形势下，我校将扩大现有
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4月23日下午，上海之春国际音乐节全国校园歌曲创作演唱大赛西安赛区选拔赛在我校2号报告厅举行，此次活动由西安广播电视台和文化产业学院、宣传部、团委联合承办。党委副书记周战利出席并观看比赛。 来自西安交通大学、西安音乐学院等高校选手和我校推荐选手共计16人，依次登台演唱，共同演绎了一场经典原创歌曲大赛。我校选手出色的表现获得评委一致好评，西安广播电视台负责人说，外事学院参赛选手特点
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日前，陕西省劳动竞赛委员会发文，对在2012年度开展的“当好主力军、建功十二五”劳动竞赛活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰，我校工学院辅导员王凌姬被授予“2012年陕西省劳动竞赛标兵”荣誉称号。 陕西省劳动竞赛委员会希望受表彰的先进集体和先进个人发扬成绩，再接再厉。号召全省各级组织和广大职工要向他们学习，以科学发展观为主题，以加快转变经济发展方式为主线，按照中央经济工作会议确定的总体
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（实践教学环节 试行） 实践教学是人才培养方案的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，提高学生动手能力和综合创新能力的重要教学环节。为加强实践教学环节管理，规范实践教学过程，保证和提高实践教学质量，特制定以下各主要实践教学环节质量标准。 一、课堂实验教学质量标准 实验教学是对课堂所学理论知识的直观认识，是学生理论联系实际的重要途径。实验教学在培养学生综合素质和创新能力方面
