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2017年的暑假和以往最大的不同，或者称为令人感到悟道的一件事就是观看了《阳明心学》系列讲座，诚实地讲，在此之前我并不了解这位哲学家的生平和理论，但是通过视频中董教授的生动讲解，加之开学后连续十天的集中培训，终于能浅显地体会到了其中的一些真谛。 阳明心学的本质是致良知;致良知是阳明心学的主旨。这里所说的“良知”，既是道德意识，也指最高本体。“致良知”就是将良知推广扩充到事事物物。“致”本身即是兼
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第一次听说王阳明的《致良知》是在16年年底学习考察的旅途中，我非常荣幸的聆听了董事长精彩生动的讲解，了解了一些王阳明的生平和丰功伟绩，由于时间短暂，虽意犹未尽，但也受益匪浅。这使我对这位具有传奇色彩的心学创立者充满了好奇。半年之后的今天，我如愿对阳明心学进行了深入的学习。越是走进阳明心学越能感受到圣人智慧的光辉。 学习阳明心学我体会最深的就是做人要先修身，才能格物致知，才能自我提升。修身就是要
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尊敬的各位领导，老师： 大家好！ 我是文学院学生工作办公室的赵志荣，成为母校的一名员工，很是荣耀。在学校的就年里，我知道自己是最微小的那个分子，而我却自信，不论我这个小分子再怎么渺小，我的岗位工作却是不可或缺的！没有豪言壮语，没有惊天动地，只是用我自己最大的爱心奉献自己所有的能量。日常工作中， 随手捡起一片纸屑； 随手关掉走廊的灯； 上洗手间随手关掉流水的水龙头； 下课后随手关好门窗、断掉
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8月26日，“西安外事学院人学研究中心”及“人学研究所”成立，聘请了国內外知名专家为研究员。 人学是研究人之所以为人的学问。是关于人的存在、本质及其产生、运动、发展、变化规律的科学。人学首先以人本身为研究对象，并将人纳入自然界和宇宙之中予以通观。 西安外事学院成立人学研究中心及人学研究院，将探讨人与人、人与物，人与文化、艺术、宗教、科学等之间的关系问题，及其在教育中的具体应用。 董事长黄藤表示
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8月27日，为期15天的暑期骨干及教职工培训临近尾声，我校“致光明之心 成 之人”中国优秀传统文化心得分享会在体育馆隆重举行，大会引导全校师生身体力行“明道、修身、利他、共荣”，践行“立德树人”根本任务，争“做好人”。董事长黄藤、校长陈爱民、党委书记孙黎明出席活动，本次暑期教职工培训的专家教授，各工作部、学院负责人以及全体教职工一同参加会议。校长陈爱民主持活动。 黄藤董事长首先作了心得分享，他
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公示日期：2017年8月28日–2017年8月30日 项目名称：教材管理信息系统 招标编号: XAIUCG20170719 招标结果: 招标编号 公司名称 备注 XAIUCG20170719 西安诺格信息技术有限公司 地 址： 西安市雁塔区鱼斗路18号 电 话： 88751208 联 系 人： 常老师 谷老师
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8月23日至25日，西安外事学院结对帮扶教育扶贫培训教师一行7人在工会组织下走进汉阴县，为300余名小学、初中、高中的英语教师、信息技术教师、学校管理及骨干教师进行教育信息技术、英语教学能力提升等方面的培训。 此行是我校落实帮扶计划的重要一步，根据汉阴县中小学教师培训需求反馈，结合了我校自身特点和优势。早在5月2日，省政府召开了我省普通高等学校结对帮扶贫困县工作会议，对我省高校结对帮扶工作进行
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编者按：以“王阳明心学”为主体的中华优秀传统文化暑期培训活动已过大半，此次活动的意义在于引导全校师生身体力行“明道、修身、利他、共荣”，从而从根本上践行“立德树人”的根本任务。8月25日，黄藤董事长写成《为师修己歌》、《为生律己歌》两首诗，将“明道、修身、利他、共荣”这一内涵从“知”、“行”两个方面进一步明确，为我们提供了“知”、“行”的规范，供大家学习践行。 《为师修己歌》 使命乃责任，树人
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8月27日，为期15天的暑期骨干及教职工培训临近尾声，我校“致光明之心 成之人”中国优秀传统文化心得分享会在体育馆隆重举行，大会引导全校师生身体力行“明道、修身、利他、共荣”，践行“立德树人”根本任务，争“做好人”。董事长黄藤、校长陈爱民、党委书记孙黎明出席活动，本次暑期教职工培训的专家教授，各工作部、学院负责人以及全体教职工一同参加会议。校长陈爱民主持活动。 黄藤董事长首先
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8月23日至25日，西安外事学院结对帮扶教育扶贫培训教师一行7人在工会组织下走进汉阴县，为300余名小学、初中、高中的英语教师、信息技术教师、学校管理及骨干教师进行教育信息技术、英语教学能力提升等方面的培训。 此行是我校落实帮扶计划的重要一步，根据汉阴县中小学教师培训需求反馈，结合了我校自身特点和优势。早在5月2日，省政府召开了我省普通高等学校结对帮扶贫困县工作会议，对我省高校结对帮扶工作进行
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8月23日至25日，西安外事学院结对帮扶教育扶贫培训教师一行7人在工会组织下走进汉阴县，为300余名小学、初中、高中的英语教师、信息技术教师、学校管理及骨干教师进行教育信息技术、英语教学能力提升等方面的培训。 此行是我校落实帮扶计划的重要一步，根据汉阴县中小学教师培训需求反馈，结合了我校自身特点和优势。早在5月2日，省政府召开了我省普通高等学校结对帮扶贫困县工作会议，对我省高校结对帮扶工作进行
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