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各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 根据工作安排，现将2017年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目（以下简称“后期资助项目”）申报工作有关事项通知如下： 一、项目类别和资助额度 2017年度后期资助项目分为重大项目和一般项目两类：（1）重大项目是指对学术发展具有重要推动作用、可望取得重大学术价值的标志性成果，每项资助额度为
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2017年2月27日中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）。 《意见》分为七个部分：一、重要意义和总体要求；二、强化思想理论教育和价值引领；三、发挥哲学社会科学育人功能；四、加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理；五、加强教师队伍和专门力量建设；六、推进高校思想政治工作改革创新；七、加强和改善党对高校的领导。 《意见》指出，我们党历来
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8月30号下午，七方书院里，琴歌悠扬，余音绕梁，黄藤董事长、陈爱民校长与新引进的部分优秀人才近20名促膝而坐，畅聊心里话，学校将全力解决教师发展难题、搭建发展平台，鼓励教师成为“理想的人”。 活动伊始，大家一同欣赏了古琴、琴歌雅集，互动体验了弹奏古琴静心养神的奥妙。黄藤董事长与教师们分享了七方书院博雅教育的丰富内涵，博雅教育与中国传统文化教育密不可分，古琴作为中国礼乐文化的代表，对人修养的提升
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各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为推动落实《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号），在高校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐、教育部组织专家审核认定的基础上，认定中国人民大学等40所高校在加强师德考核力度、突出教育教学业绩、完善科研评价导向、重视社会服务考核、引领教师专业发展
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我们从哪里来？ 有人说是爆炸的烈火， 也有人说是大海森林中走过， 有人说是上帝的创造， 也有人说是猿猴进化的结果。 我们不知道谁对谁错， 但我们知道称作“人”的只有我们， 可以主宰水与火。 《走过神的人》 我们要去哪里？ 有人说归于尘土， 也有人说升至晴空， 有人说去往西方世界， 也有人说将至美丽天堂。 我们不知道究竟哪里是归宿， 但我们知道只有“人”才闪耀着追求真理的光芒。 我们怀疑过我们
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为帮助大一新生尽快适应大学生活，同时增进师生间的相互了解，方便大一新生今后的学习生活，医学院于8月31日上午8点在西区10号教学楼阶梯教室举行了入学教育第一讲。 入学教育首先由来撑福副院长主持介绍了我院院领导，张晓峰院长发表了重要讲话，张院长首先对大一新生的到来表示了热烈的欢迎，表达了对大一新生的美好祝愿和殷切期盼，并激励大一新生奋发图强，勇于争优。 院领导与学生见面 接下来，入学教育课
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为了积极落实学校志愿服务工作的精神，改善早高峰期公交上下时的拥挤现象。6月10日，医学院阳光青年协会组织了201路公交站台志愿者服务活动，得到了众多大学生志愿者们支持。阳光青年协会志愿者积极参加了此次活动。 利用周末时间，志愿者们从南区赶往外事学院201路公交站，同学们去的时间正是上班高峰期。公交车前，乘客们相互推攘着，想先一步踏上公交车，这样的现象让我们的志愿者感到很焦急，万一不小心摔倒
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我们从哪里来？ 有人说是爆炸的烈火， 也有人说是大海森林中走过， 有人说是上帝的创造， 也有人说是猿猴进化的结果。 我们不知道谁对谁错， 但我们知道称作“人”的只有我们， 可以主宰水与火。 我们要去哪里？ 有人说归于尘土， 也有人说升至晴空， 有人说去往西方世界， 也有人说将至美丽天堂。 我们不知道究竟哪里是归宿， 但我们知道只有“人”才闪耀着追求真理的光芒。 我们怀疑过我们的渺小， 我们也想象
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---------文学院迎新工作进行时 秋风萧瑟，细雨绵绵。8月30日早，西安外事学院校长陈爱民、学生
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8月30号下午，七方书院里，琴歌悠扬，余音绕梁，黄藤董事长、陈爱民校长与新引进的部分优秀人才近20名促膝而坐，畅聊心里话，学校将全力解决教师发展难题、搭建发展平台，鼓励教师成为“理想的人”。 活动伊始，大家一同欣赏了古琴、琴歌雅集，互动体验了弹奏古琴静心养神的奥妙。黄藤董事长与教师们分享了七方书院博雅教育的丰富内涵，博雅教育与中国传统文化教育密不可分，古琴作为中国礼乐文化的代表，对人修养的提升
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各教学单位： 根据陕西省教育厅《关于开展普通高校专业普查工作的通知》文件精神要求，学校决定对全校现设专业进行普查，具体工作安排如下： 机构组织 为全面准确掌握我校专业建设基本情况，圆满完成本次专业普查工作，特成立组织机构。由校长担任普查工作领导小组组长，全面领导普查工作。各学院院长为第一责任人，负责本院的数据填报工作并确保数据准确和真实。相关职能部门确保本部门提供给各院各专业数据准确和真实
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我们从哪里来？ 有人说是爆炸的烈火， 也有人说是大海森林中走过， 有人说是上帝的创造， 也有人说是猿猴进化的结果。 我们不知道谁对谁错， 但我们知道称作“人”的只有我们， 可以主宰水与火。 我们要去哪里？ 有人说归于尘土， 也有人说升至晴空， 有人说去往西方世界， 也有人说将至美丽天堂。 我们不知道究竟哪里是归宿， 但我们知道只有“人”才闪耀着追求真理的光芒。 我们怀疑过我们的渺小
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为将学习王阳明心学落到实处，切实达到本次学习的目的，从8月18日起，医学院九个学习小组上午聆听专家讲座，下午利用讨论时间，在各小组长的统筹安排下，全员积极参与，开始了如火如荼的集体讨论学习。 各学习小组成员包括专任教师、学生管理工作者、行政人员，在讨论中能分别从教书、育人、服务等方面结合自身工作提出问题、发表心得，讨论学习卓有成效。学习小组的讨论学习主要从三个方面开展：一是自由发表针对当日讲座
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各教学单位： 为充分调动广大教师从事教学工作和参加教学技能比赛的积极性和主动性，鼓励和表彰在各类教学能力和技能比赛工作中做出突出贡献的教师，建立教学奖励长效机制，根据《西安外事学院教师教学技能奖励办法（试行）》（西外院教〔2014〕8号）的有关规定，学校决定对在2016-2017学年参加各类教学能力和教学技能比赛中取得名次的8名教师给予表彰，并颁发荣誉证书和奖金。 希望受到表彰奖励的教师珍惜荣誉
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各教学单位： 为充分调动广大教师从事教学工作和参加教学技能比赛的积极性和主动性，鼓励和表彰在各类教学能力和技能比赛工作中做出突出贡献的教师，建立教学奖励长效机制，根据《西安外事学院教师教学技能奖励办法（试行）》（西外院教〔2014〕8号）的有关规定，学校决定对在2016-2017学年参加各类教学能力和教学技能比赛中取得名次的8名教师给予表彰，并颁发荣誉证书和奖金。 希望受到表彰奖励的教师珍惜荣誉
