一园一世界，一步一精神
校园是无声的课本，建筑是立体的校训
从校门到剧院，从书院到湖畔
西安外事学院的每一处角落
都藏着关于教育、文化与理想的密码
今天，让我们跟随黄藤校长的脚步
全景式漫游校园
读懂这所大学
“多元集纳、中西合璧”的精神底色
感受“扎根传统、放眼世界”的育人初心
1.西安外事学院南门
西安外事学院的南大门借鉴德国勃兰登堡门元素，直观传递着学校“多元集纳”“中西合璧”的国际化特色，彰显着以国际视野办学的理念。
而大门上的对联，更是学校精神的凝练。
上联“学以为己、明道修身”，源自儒家智慧。“学以为己”强调学习的真谛是提升自我修养、涵养道德，达至“内圣”；“明道修身”亦是校训前半部分，构成核心教育内容。
下联“行以为人、利他共荣”，则指向学习的终极目标——以所学服务社会、贡献他人，呼应着学校追求世界和平、人类繁荣的宏大愿景。
这座门，是全球视野与中国文化内核的融合，更是学子践行校训“明道、修身、利他、共荣”，迈向理想的荣耀之门。
2.西安外事学院·正蒙书院
穿过校门，正蒙书院的青砖灰瓦间飘来墨香与书声。这座以北宋大儒张载《正蒙》命名的院落，藏着学校最深厚的文化根脉——门口的张载铜像（为纪念其诞辰千年而设）、两侧的《东铭》《西铭》，以及正门口“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的“横渠四句”，共同构成了一幅立体的“精神图谱”。
“‘正蒙’二字，取自《易经》‘蒙以养正，圣功也’，”黄校长解释，“我们要在学生成长的‘蒙昧阶段’，种下正确价值观的种子。”三栋楼宇以《论语》“兴于诗，立于礼，成于乐”为主题，成为学生练习书法、创作绘画、研读经典的自由空间；“学院+书院”模式下，正蒙导师带领学生分组实践，让“明道修身”的理念从文字落地为行动。 如今，这套通识教育体系已延伸至中小学、幼儿园，成为学校的“立校之本”。正如黄校长所言：“正蒙不是简单的复古，而是让传统文化成为滋养‘完整的人’的土壤。”
3西安外事学院·鱼化龙广场
校园中心的鱼化龙广场，是外事精神最生动的“具象化”。广场中央，三条鱼尾向上渐化为龙头的“鱼化龙”雕塑，镌刻着“多元集纳、自强创新”的校风。龙的图腾本就是马头、蛇身、鱼鳞、凤爪的融合，恰如学校兼容并蓄、在创新中成长的办学之路。
这尊雕塑的诞生颇有故事：当初设计师提议模仿罗马柱、复旦“钥匙”雕塑时，黄藤校长坚持“要专属外事的符号”，最终以“鱼化龙”命题，选中了陕西省雕塑院院长王天任的方案。
如今，“鱼化龙”已成为校旗、校徽、校歌的核心元素，见证着“化鱼成龙”的成长信念。
广场西望，先见 “西楼”，因方位得名。
再往西，另一栋行政与文化楼却叫 “东楼”。
西楼之西为何是东楼？
外事人这样看：面朝西时，以全球为界，目光向东绕地球一周，落点便是东楼。
此般是 “放眼世界、胸怀全球” 的格局。“心有世界，自见 ‘东楼’”，黄校长道。
广场上老子、孔子、蔡元培与亚里士多德、柏拉图、洪堡六位先贤雕像并列，则是一场跨越时空的“教育对话”，前者代表中国文化根基与近代教育革新，后者象征西方哲学源头与现代大学转型（洪堡首创“科学入大学”，被誉为“欧洲现代大学之父”）。
4.西安外事学院·鱼化湖
从广场漫步至鱼化湖，68亩水面与周边景致构成220亩的诗意空间。连接湖岸与七方书院的“晓风堤”，取自“杨柳岸，晓风残月”的意境，堤中月亮门与岸边杨柳，让古典诗词的美成为触手可及的日常。
湖面上有一个名为“荷园”的餐厅，其中藏着一段与顶尖学府的“缘分”。北大教育学院院长文东茅曾感叹：“北大有‘一塔湖图’，外事也有！” 黄藤校长笑答：“北大湖是‘未名湖’，我们是‘鱼化湖’；北大塔是水塔，我们是思圣塔；北大留学生宿舍叫‘芍园’，我们叫‘荷园’。”巧的是，清华也有“荷园餐厅”，这份巧合背后，是顶尖大学对“山水育人”的共同追求。
5.西安外事学院·仰信厅
从鱼化湖向深处走去，就能看到仰信厅。仰信厅是“仰信笃志、勤学乐用”的一个物理标志，是学校最重要的文化和精神核心。
仰信厅内，吉尼斯世界纪录的“天子长安”编钟奏响礼乐文明的回响。
厅旁“鱼龙宝宝”吉祥物身后，“仰信笃志、勤学乐用”的八字箴言，界定了外事学子的行为准则——以信念为指引，以行动为支撑。
6.西安外事学院·仰信阁
穿过仰信厅后的藤信山（山顶怀远亭与玉玺石雕象征“诚信”），便到了仰信阁。这里的“本原儒学院”是学校思想探索的高地：“本原”指向中西文化汇通的原点，“儒学”锚定文化圈特征，却绝非复古，而是一个汇通儒释道、两希文明、世界文明的学术名词。
黄藤校长说：“本原儒学是外事的‘灵魂’，让文明在尊重差异中寻找共识。”与仰信阁相连的七方书院，以“东西南北天地人”为核心理念，践行“汇南北之气、凝东西之髓；顺乾坤之理、成雅乐之人”的育人目标。它与正蒙书院分工不同（前者侧重研究生，后者面向本科生），却共享“培养知行合一、乐为有用之人”的初心。
7.西安外事学院·西安鼓乐大剧院
校园的西安鼓乐大剧院，是“中西合璧”理念最鲜活的“艺术表达”。它既以“西安鼓乐”命名（西安唯一鼓乐主题剧院），又吸纳维也纳金色大厅的建筑元素，被师生亲切称为“金色大厅”，现代声学设计与典雅线条，恰为“中国古代音乐活化石”西安鼓乐（2009年入列人类非遗）提供了最佳舞台。
学校鼓乐团带着鼓乐走遍国内外，成为“西安名片”。但剧院的意义不止于演出：鼓乐体验课上，学生解读隋唐乐谱、学习乐器制作，让千年技艺成为“活态课堂”。“鼓乐里有历史的回响，”黄藤校长说，“我们要让学生在艺术中触摸民族精神，明白‘传统不是守旧，而是在创新中传承’。”
8.西安外事学院·北门广场区
站在西安外事学院的北大门入口，目光所及之处，藏着一段关于学校初创的珍贵记忆。
正对北门的，是学校迁至鱼化校区后建成的第一栋教学楼（简称“1号楼”），如今是人文艺术学院的所在地。楼前一尊平平无奇的雕塑，却是列入校史文物的“珍宝”：它由西安美院老师设计，陕西省人民政府外事办公室在1号楼建成、开学时所赠。
雕塑上的徽标以 “外” 字为原型，既暗合 “外事” 之名，又因学校彼时已建校十年，成为十周年的标志性符号。更巧妙的是，徽标中上下分割的方块，正是 “中外合璧、中西交融” 的直观表达。雕塑顶端的地球与飘带，则传递着 “立足本土、放眼世界” 的追求，象征着西安外事学院从创办之初就胸怀全球的格局。
漫步北门广场区，目光所及的建筑群落，构成了学校文化最核心的 “拼图”。1号楼左侧是西安鼓乐大剧院，右侧是仰信阁，三者形成了‘诗、礼、乐’的完美组合。它们共同构成了西安外事学院最核心的文化要素，让‘多元集纳、中西合璧’的理念变得具象化。
9.西安外事学院·古琴楼
这里有中国大学唯一的古琴系，近百名本科专业学生与全体新生必修的“古琴与音乐修养”课，让千年琴韵浸润校园。学校更设古琴制造厂，学生可亲历从选材到成型的全过程。黄藤校长强调：“古琴是礼器，是文人士大夫的精神符号，陶渊明的‘无弦琴’告诉我们，它早已超越乐器本身，成为修身养性的通道。”楼上“金色小厅”与鼓乐大剧院呼应，让古今中西音乐和鸣。
10.西安外事学院·体育运动中心
作为全省高校中唯一拥有双游泳馆的体育馆，这里不仅有400米标准田径场、各类球类场地，更以“俱乐部制”革新体育教育：足球、跆拳道等俱乐部让学生在专业教练指导下“每天运动一小时，幸福生活一辈子”。从省足球冠军到全国跆拳道佳绩，运动精神已融入校园血脉。黄藤校长说：“‘修养道德、健康体魄’是育人双基石，健全的精神离不开强健的身体。”
11.西安外事学院·莱比西餐厅
源于德国莱比锡考察的西餐厅，藏着职业教育的顿悟：当地厨师学校用三年培养服务员，让黄藤校长明白“技能易教，习惯难养”。莱比西从用具到厨师均由德方支持，我校厨师亦赴德深造。那些考察时“吃西餐吃到想念辣酱”的趣事，如今化作跨文化理解的教材，印证着校长所言：“味觉的差异，恰是包容的起点。”
12.西安外事学院·雨花公主、鱼化塔
学校的雨花公主雕塑，藏着这片土地的千年记忆。
相传此地曾是周武王与公主筑祭天台之处。唐代成了文人驿站，学子祭拜雨花公主求金榜题名，“雨花” 渐变为 “鱼化”，“鱼化寨遗址” 由此得名。
建校时，雕像旁尚存香案香台，村民常来祈福，校园建成后此俗方止。
雕像后方是鱼化湖，湖心鱼化塔为原生景观，连同湖泊、雕像的始建渊源，至今成谜。
湖上 “潜龙桥” 因水中曲影得名，湖畔 “步云廊” 通向藤信山顶的 “怀远亭”，亭内有藤信山雕塑，景致雅致。
这些景观相互映衬，将历史传说与校园风光巧妙融合，成为西安外事学院一道独特的风景线。
13.西安外事学院·规划中的研究生公寓楼与藤信大楼
踏入西安外事学院的南门，两侧百余亩开阔土地正孕育着校园的崭新未来：一侧是未来将会打造的研究生公寓，公寓楼下便是“七方书院”，延续文脉底蕴；另一侧则会是藤信大楼，楼内不仅设有可容纳三千余人的大型音乐厅，更将集教学、科研、图书、讲座与会议功能于一体，成为多元学术文化的聚合场。
眼下，这些建筑虽尚在规划建设中，但土地上已摆放着飞机与高铁，它们既是航空、铁道专业学子的实习阵地，更像一组充满力量的符号，预示着外事正以“快跑”的姿态奋进，以“高飞”的志向翱翔，向着更广阔的未来全速前行。
外事的答案，藏在每一步里
正如黄藤校长所言
“校园里的一砖一瓦、一草一木，
都是写给学生的‘教科书’。”
在这里
每一步行走都是与文化的对话
每一次停留都是对理想的回应
这或许就是教育最美的模样：
让精神看得见、摸得着
让成长自然而然
图/王欣婉 李金海 张天宇
文字/王佳宁 王欣婉 张天宇
