在西安外事学院智慧课堂教育教学改革系列示范课中，《国际商法》课程以“重构内容、融合实践、AI赋能”为核心，探索出一条“法理交融、知行合一”的创新教学路径。
破题：直击三大教学痛点
课程负责人马彬在多年教学中发现传统课堂存在三大难题：教学内容与职业目标脱节、师生认知深度不足、理论实践衔接不畅。对此，教学团队重构课程体系，将国际商法知识模块与“世界观、人生观、价值观”建设有机融合，形成“专题式、情景式、庭审课堂”等多元教学法，贯穿“课前案例分析-课中角色实践-课后公益输出”全链条。
教学创新:一重构+两融合+AI共建”模式
内容重构
以曹祖平《新编国际商法》教材为纲，融合国际贸易实务、思政案例、行业法规构建“大课程”体系；
双师协同
校内教师与行业导师联合授课，企业真实案例进课堂；
AI深度赋能
知识图谱实现法律逻辑可视化，AI助教24小时答疑，智慧课堂实时记录学习轨迹。
思政教育通过“听新闻说案例、做庭审悟法治、办公益强责任”路径展开。
学生成长:从“被动接受“到“主动创造”
学生反馈
课堂打破“教师主导”模式，赋予学生“质疑权”“创新权”。通过PBL项目式学习、开放性案例研讨，学生自主设计实践方案，在“庭审课堂”中化身“国际商事律师”，在公益服务中践行法治精神。
一位大二学生表示：“智慧课堂的实时互动和小组讨论，让我真正成为课堂的主角。”
教师团队:以赛促教，深耕教学创新
教师分享
课程负责人马彬作为国际经济与贸易教研室负责人，近三年带领团队持续推进教学改革，践行“以赛促教，以赛促学”理念，马彬个人获2022年陕西省课程思政“大练兵”教学能手二等奖、陕西省高校教师教学竞赛三等奖，2021-2024年度校级教创赛一等奖等荣誉，并将竞赛经验转化为“任务驱动教学法”“庭审课堂实践模块”等多项课堂创新成果。
专家点评
商学院副院长张慧文在点评中指出：“《国际商法》课程创新性突出，以AI工具为载体，将智慧教学手段与课程思政深度融合，其‘行业导师进课堂’‘庭审实践模块’等设计，有效解决了法律课程理论性强、实践转化难的问题，具有示范意义。”
作为西安外事学院教学改革的缩影，《国际商法》课程将继续深化“智慧+思政+实践”融合，为培养具有国际视野、法治精神的高水平经贸人才提供创新样本。
来源/信息办
