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【教育教学】我校人文艺术学院教师在第二届全国应用型课程改革实践征文大赛中创佳绩
2018-03-12 17:06 作者/人文艺术学院 编辑/甘瑶  审核人:   (点击: )

近日,由教育部学校规划建设发展中心举办第二届全国应用型课程改革实践征文大赛”评审结束,我校人文艺术学院环境景观系教师王洁撰写的教改文章《民办高校园林专业应用型课程综合改革方案与实践》在众多参赛作品中脱颖而出,荣获三等奖。

 

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    本次大赛共收到来自全国183所院校的1068篇作品,10余位国内知名专家经过三轮严格评审,最终评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖32名、优秀组织奖13个。大赛旨在推动应用型高校课程改革创新,促进深化高校人才培养方案和课程体系改革,提升高校服务创新驱动发展能力

    人文艺术学院一直致力于教育教学改革的探索研究,大力提倡并鼓励教师积极申报教改项目,学院教育教学改革氛围浓厚,广大教师纷纷投入到学习教育教学改革的浪潮中,效果显著。王洁老师为我校人文艺术学院环境景观系骨干教师,在职期间发表论文20余篇,独立主持和参与科研及教学项目10余项,拥有4个实用新型专利,2008年、2012年分别被评为我校优秀教师,2017年被评为我校爱岗敬业教师。王洁在教学上能够大胆进行教学改革,坚持教书与育人相结合,并在课余时间与学生打成一片,具有极强的亲和力,被学生评为“最受喜欢的教师”。

 

 

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【教育教学】我校人文艺术学院教师在第二届全国应用型课程改革实践征文大赛中创佳绩

2018-03-12 17:06 作者/人文艺术学院 编辑/甘瑶 责编/宣传 点击:

近日,由教育部学校规划建设发展中心举办第二届全国应用型课程改革实践征文大赛”评审结束,我校人文艺术学院环境景观系教师王洁撰写的教改文章《民办高校园林专业应用型课程综合改革方案与实践》在众多参赛作品中脱颖而出,荣获三等奖。

 

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    本次大赛共收到来自全国183所院校的1068篇作品,10余位国内知名专家经过三轮严格评审,最终评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖30名、优秀奖32名、优秀组织奖13个。大赛旨在推动应用型高校课程改革创新,促进深化高校人才培养方案和课程体系改革,提升高校服务创新驱动发展能力

    人文艺术学院一直致力于教育教学改革的探索研究,大力提倡并鼓励教师积极申报教改项目,学院教育教学改革氛围浓厚,广大教师纷纷投入到学习教育教学改革的浪潮中,效果显著。王洁老师为我校人文艺术学院环境景观系骨干教师,在职期间发表论文20余篇,独立主持和参与科研及教学项目10余项,拥有4个实用新型专利,2008年、2012年分别被评为我校优秀教师,2017年被评为我校爱岗敬业教师。王洁在教学上能够大胆进行教学改革,坚持教书与育人相结合,并在课余时间与学生打成一片,具有极强的亲和力,被学生评为“最受喜欢的教师”。

 

 

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